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2022年3月4日,我各系部召开整顿学生纪律大会，对整改学生纪律工作进行部署。

在学校开展构建优良校风建设活动中，全校师生积极参与，为构建优良校风作出了贡献。开学以来，同学们在学习，工作中取得了长足的进步，各班在各项工作中取術了优异的成绩。总的来看，学生工作的主流是好的，学生的精神面貌是好的。加强学生纪律管理是学校保证学生健康成长的必然选择。学校在这个时候提出整顿纪律，主要是因为少数同学在以下几个方面存在纪律问题:一、个别同学学习日的不明确，纪律观念淡薄，自控能力差二、少数同学同学关系紧张，人为地制造矛盾;三，极个别同学有上网成瘾的趋势:四、个别同学不良行为较多，严重影响学习主体行为:五、是个别同学有不颐个人安危，冒着生命危险半夜从寝室翻墙出去打电子游戏或上网直到天亮。少数同学在纪律方面存在的这些问题，与学校构

优良校风的主旋律极不协调。

希望这些同学认真反省自己的思想言行。多一点爱心，多一点同情心，多一份责任心，增强自控能力:珍惜同学之谊，绝不可入为地制造矛盾，破坏团结，安定，文明的学习环境;要增强法纪观念和道德观念，严守法纪，提高道德修养，约束自己的不良行为甚至是违法缺德行为。纪律非常重要。没有纪律，就没有良好的品格:没有纪律，就没有良好的教学秩序:没有纪律，就没有安定宁静的学习生活环境:没有纪律，就不能养成高雅的情操。高尚的道德:没有纪律，就没有安全感:没有纪律，就没有成才和成功。纪律约束着人的行为，只有严明纪律。我们才能培养德才兼备的人才，同学们才能成为"合格+特长”的优秀人才。

人们常说，学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到:环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中，我认为最为重要的是自我教育，只有自我教育是内因，其他的都是外因。在每一个人的成长道路上,我们的每-次进步都取决于个人的反省，不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度。不是别人教导的程度。一个人能不能考取大学，能不能成为大人物，能不能成为富贵的人，并不因为他有一颗聪明的头脑，有一个富裕的父亲，面是因为他总是比别人普于反省自己的不足，投到自己的位置，能够发现自己发展的道路。所以，我们说那些高官和富人都是能人，我们却不知道他们为什么很能。我告诉同学们:他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处。是自我教育。我们都已经是高中的学生，高中的学生已经不是小孩子，要具备自我教有的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。每一一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，说的多好啊。我希望同学们不靠老师的约束，而是常自己的自律、自强、自我教育的方法是，经常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯，是一生的习惯。我们现在需委自我教育，到大学需要，走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。

我们今天讲纪律整改。这是学校教育，学校教有中的纪神带有一定的强制性，因为学校是一个最讲规范的地方，对学生的表现要求也就特别细致，管理特别严格。但是，强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让入进步。学生的层次分三种:第一种，自我教育好的学生是最好的学生。他们根本不用老师去批评，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。次于第一种的，是那些要掌别人管教的学生，他们在老师的教育管理下恪守学生的本分，虽然无大的过错，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道什么是自我教育，又不能够听从老师的管理，他们几乎无法在学校立足，他们同时也无法在社会立足，一生一事无成我希望，第一种学生越来越多，后两种学生越来越少。我同时要特别提醒属于第三种类型的学生，任何无耻的行为都将遭受无情的处理。今后的交口一中绝不容胡作非为的学生人生一辈子，高中定乾坤。最后祝同学们都做自我教育的好学生，祝同学们前途无量!