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一句话概括什么是中高职一体化？

华忆学校与合作高职院校共同制订五年一体化的人才培养方案，联合招收应届初中毕业生，学制5年（三二分段），系统学习文化基础课和专业技术课，前三年在华忆学校学习期满后经考核合格，进入相应合作高校相关专业学习两年，成绩合格者颁发全日制普通高等学校专科毕业证书。

【2024年华忆学校 中高职五年一体化招生计划】

1、电力系统自动化装置调试与维护——江西电力职业技术学院联办（高职专业电力系统继保护技术）

培养目标：培养掌握电工技术、电子技术、电机的基础知识，具有继电保护异常处理的能力等技术型人才。

主要课程：电子技术基础，电工技术基础，工业机器人仿真，电力系统分析，智能电网技术，工厂电气控制设备及其应用，PLC技术应用、智能电网技术，工业机器人操作与编程，机械制图、电气CAD，电力系统自动化装置等。

就业方向：从事线路维护，配电系统维护，自动装置调试，自动装置运行。

2、机电技术应用——江西电力职业技术学院联办（高职专业热能动力工程技术）

培养目标：培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

主要课程：电子技术基础、机械制图，工业机器人操作与编程，MCGS组态编程技术，机电一体化组装与调试，工厂电气控制设备及其应用，PLC技术应用、电工技术基础，电气识图、气动与液压传动，SolidWorks软件等。

就业方向：机械设计工程师，机械技术人员，设备工程师，PLC工程师。

3、数控技术应用——江西工业贸易职业技术学院联办（高职专业数控技术）

培养目标：培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护等工作，能胜任生产、服务、管理一线高素质技术技能人才。

主要课程：机械制图、机械基础，数控加工技术，CAD/CAM技术应用，CAXA数控车、Pro-e，UG三维建模及自动编程，数控加工编程与操作，工具钳工、车铣磨，电火花线切割技术等。

就业方向：数控编程员，CAD制图员，模具设计员，加工中心操作员。

4、计算机平面设计——江西工业贸易职业技术学院联办（高职专业数字媒体技术）

培养目标：培养具备视觉创意和设计技能的专业人才，具有市场敏感性和创新意识，艺术素养和技术实操能力。

主要课程：素描、色彩，Photoshop图像处理，平面设计创意与制作，手绘效果图表现技法，AE数字影音编辑等课程，CorelDraw平面设计制作，Flash二维动画制作，3D MAX、AUTO CAD，AI设计、插画设计，构成设计。

就业方向：网页美工，包装设计，装饰装潢设计，工程效果图设计，广告设计。

5、计算机网络技术——江西工业贸易职业技术学院联办（高职专业计算机网络技术）

培养目标：掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工t、管理、运维等能力和web应用开发能力，从事网络工程、网络管理、网站建设、网络安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：计算机网络技术基础，网络服务器配置与管理，路由器交换机配置与管理，面向对象程序设计，网络操作系统、局域网组建与应用，Linux操作系统、数据库技术，网络综合布线技术，网络安全技术等。

就业方向：系统维护、网络管理，网站建设、网络设备调试，网络安全等。

6、汽车制造与检测——江西机电职业技术学院联办（高职专业汽车制造与试验技术）

培养目标：培养能熟练掌握汽车制造、汽车检修两个模块的专业技能，适应汽车制造、装配、检修、服务与管理的一线应用型技能人才。

主要课程：汽车修理，汽车故障诊断，汽车保养，汽车检测，汽车拆装，汽车概论等。

就业方向：汽车零配件管理，汽车维修业务接待，汽车及配件销售。

7、电子信息技术——江西机电职业技术学院联办（高职专业物联网应用技术）

培养目标：培养电子产品制造技术与维修技术专业人才，具备系统的基础理论知识和实际操作技能。

主要课程：电子技术基础、C语言，微机原理、LabVIEW，单片机原理与应用，C++（QT）程序设计，电工技术基础、计算机基础，电子CAD、电子产品装调，Java（Android）程序设计，PLC技术应用等课程。

就业方向：电子工程师，硬件工程师，电子软件开发，通信技术工程师。

8、幼儿保育——吉安幼儿师范高等专科学校联办（高职专业婴幼儿托育服务与管理）

培养目标：培养从事幼儿园保育员，辅助教师、生活老师，学龄前儿童教育老师，儿童能力培养师等高素质技术人才。

主要课程：学前儿童卫生与保健，学前教育基础知识，幼儿文学阅读与指导，0-3岁婴幼儿抚育与教育，键盘与幼儿歌曲伴奏，学前儿童发展心理、幼儿园游戏，幼儿园教育活动设计与实施，幼儿园保育、乐理与视唱，唱歌与幼儿歌曲弹唱、舞蹈、绘画，手工、幼儿教师口语等课程。

就业方向：幼儿园及托儿所当教师，幼儿才艺培训学校，早教机构、少年宫教师，幼儿早期教育家庭教师。